Намрын мод
Намрын модыг цэцэрлэгийн бага ангийнхан багштайгаа хамтран бусад хүүхдүүд өөрсдөө урлан бүтээж болно.
Хэрэглэх зүйлс
Мэргэжлийн хүмүүс
“Нөхцөл байдалд тулгуурлан ажиллах” үзэл баримтлал (төгсгөл)
Сургалтын агуулга нь хүүхдийн амьдралын тодорхой үйл явцтай холбоотой байна. Энэ нь багш нар, эцэг эхчүүд хүүхдийн өдөр тутмын амьдрал, онцлог үйл явдалд байнга анализ хийж, түүнээсээ сургалтын агуулгыг ургуулан гаргаж ирнэ гэсэн үг.
Цаасан тавгаар баг хийх
Хүүхэд дүрслэн бүтээх, дүрд хувиран тоглоход зориулан энгийн нэг удаагийн цаасан тавгаар хөгжилтэй дүрс бүхий хүүхдийн баг хийх аргачлалыг танилцуулъя. (Бэлтгэсэн: Н.Өлзий)
Хэрэглэх зүйлс: цаасан таваг, эсгий бал, хайч, цоологч, нарийхан уяа
Өргөө гэр
Монгол гэртэй танилцах явцад хүүхэд өнгө, хэлбэр дүрсийг ялгах, орон зайг баримжаалах, шинэ үгс мэдэж авах зэрэг олон үйл гүйцэтгэж болно. Хүүхдүүдтэйгээ гэрийн хэрэгслүүдийн талаар оньсого таалцан ярилцсан нь тэдэнд их сонирхолтой байлаа. Хүүхэд тооно, хана, унь, унины сагалдарга, тоононы чагтага, хананы үдээр гэх мэт олон шинэ үгтэй танилцаж утгыг нь мэдэж авсан.
Бөглөөгөөр наадъя
Зорилго:
Дугуй дүрсийг таних, бүтээх, өнгө ялгах, бүтээлчээр ажиллах
Хэрэглэгдэхүүн: Ундааны савны өнгө өнгийн бөглөө, амьтан ба эд зүйлсийн зураг
Аргачлал:
1. Хүүхэд зурагнаас алийг нь хийхээ сонгож, хэрэглэх баримлын шавраа базаж зөөллөнө.
2. Зөөллөсөн баримлаа зориулалтын суурин дээр тавиад, гарын алгаар өнхрүүлж сунгана.
“Эрвээхий” сэдвийн боловсруулалт
Сэдвийн зорилго
- Эрвээхийг гадаад онцлогоор нь ялгах, хоол тэжээл, үржил, хөгжил, улиралд хэрхэн зохицон амьдардгийг мэдэх
- “Эрвээхий” болж, гүйх, харайх, үсрэх зэрэг төрөл бүрийн хөдөлгөөн хийх, хөдөлгөөнөө орон зайд зохицуулан гүйцэтгэх
Нар
Хэрэглэх зүйлс:
- шар өнгийн цаас
- цавуу
- Гонзгой дөрвөлжин шар өнгийн цаас бэлдэнэ. Ямар хэмжээтэй нар хийхээ өөрсдөө сонгоно.
Багш бүтээлч байвал - Хүүхэд мөн бүтээлч
СӨБ-ын сайжруулсан сургалтын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх сургалтын явцад Ховд, Говь-Алтай аймгийн цэцэрлэгийн багш нар дүрслэн урлах үйл ажиллагаагаар хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээг хэрхэн дэмжиж болох талаар гаргасан зарим жишээтэй танилцана уу.