Үзэл баримтлал, бодлого

Хандлага ба үнэт зүйл

Хандлага нь тухайн хүний аливаа зүйл, үйл явдал, хүний талаарх өөрийнх нь дүгнэлт, үзэл бодол болон өвлөж авсан суурь үнэт зүйлээс үүсэж бий болдог ажээ. Эерэг, сөрөг хандлага гэж байх бөгөөд эерэг хандлага нь хүнийг тэвчээртэй, хариуцлагатай, бүтээлч байхад тусалж, амжилтад хүрэх боломж олгодог.

Ёс суртахуун ба үнэт зүйлийн хамаарал

Ёс суртахуун болон үнэт зүйл нь нийгмийн сайн сайхан байдал болон хүмүүс хоорондоо эелдэг, хүндэтгэлтэй, анхаарал халамжтай зэрэгцэн орших үндэс суурь болдог. Хүн бол ёс суртахуунтай,  үнэт зүйлийг өвлөж авсан байх ёстой. Ёс суртахуун нь үнэт зүйлтэй холбогддог, үнэт зүйлийг агуулдаг тул боловсролд ёс суртахууны үнэт зүйл гэж нэрлэгдэх нь элбэг.

Үнэт зүйл, хэм хэмжээ, дүрмийн харилцан хамаарал

Хүмүүний гүйцэтгэх үйлд үнэт зүйл бол ерөнхий, хэм хэмжээ (норм) нь тодорхой зохицуулалтын үүрэг гүйцэтгэдэг. Үнэт зүйл, хэм хэмжээ нь хоёулаа шийдвэр гаргах үйл явцад чиг баримжаа болдог. Хэм хэмжээ бүрд түүгээр дамжин хэрэгжих ёстой тодорхой үнэт зүйл агуулагдаж байдаг.  

20 ба 21 дүгээр зууны боловсролын тогтолцооны ялгаа

Эдийн засгийн хамтын ажиллагаа, хөгжлийн байгууллага (OECD)-аас “Ирээдүйн боловсрол ба 2030 оны ур чадвар” гэсэн төслийн баримт бичгийг гаргасан байдаг. Үүнээс бидний уламжлалт боловсролын тогтолцоо ямар онцлогтой байсан, 21 дүгээр зуунд боловсролын тогтолцоо хэрхэн өөрчлөгдөхийг орчуулан хүргэж байна.

19, 20, 21 дүгээр зууны нийгэм, үйлдвэрлэл, боловсролын ялгаа

Шинэ зуун буюу 21 дүгээр зууны боловсрол ямар онцлогтой байх вэ гэдэг дүр зургаас бидний боловсролын шинэчлэл хамаарна. Эдийн засгийн хамтын ажиллагаа, хөгжлийн байгууллага (OECD)-аас “Ирээдүйн боловсрол ба 2030 оны ур чадвар” гэсэн төслийн баримт бичгийг гаргасан байдаг.

Хуудаснууд