Мэргэжлийн хүмүүс

Явцын үнэлгээ гэж юу вэ?

Явцын үнэлгээ нь багшид хүүхдийн суралцахуйн хэрэгцээ, бэрхшээлийг тодорхойлоход туслахаас гадна хүүхэд бүрийн сул, давуу талыг олж мэдэх боломж олгодог. Энэхүү үнэлгээ нь бага насны хүүхдэд чанартай боловсрол олгох суурь дэвсгэр нь юм.

 

Бага насны хүүхдийг үнэлэхдээ юуг анхаарах вэ?

Багш ажиглалт хийхдээ юун түрүүнд хүүхэд тухайн үйлийг гүйцэтгэхдээ дуртай/дургүй байна уу, ямар арга замаар гүйцэтгэж байна, хэр зэрэг зүтгэл чармайлт гаргаж байна гэх мэт үйл явцад нь анхаарлаа төвлөрүүлнэ.  

Таны хүүхэд цэцэрлэгт юу сурдаг вэ?

Улс орнуудын бага насны хүүхдийн суралцахуйн чиглэлүүд олон, цөөн янз бүр ч бидний уламжлан хэрэгжүүлж ирсэн Хөдөлгөөн, эрүүл мэнд, Хэл яриа, Байгаль, нийгмийн орчин, Математикийн энгийн төсөөлөл, Хөгжим, дүрслэх урлаг, Нийгэмшихүй гэсэн суралцахуйн чиглэлүүд ерөнхийдөө түгээмэл байдаг.

 

Үнэт зүйл ба чадамж хоорондоо ямар хамааралтай вэ?

Бид үнэт зүйлгүй бол сэтгэлээсээ, зүтгэл чармайлттай ажиллаж, мөн аль нэг асуудал тулгарахад оновчтой, бүтээлчээр шийдэж чадахгүй, зүгээр л автомат машины адил байх болно. Др.Кристиан А.Фишер үнэт зүйл ба чадамжийн хоорондын уялдаа холбоог судлан “Үнэл зүйл бол чадамжийн цөм юм” гэсэн  бүтээлээ хэвлүүлжээ. 

 

Ямар эх оронтой, юуны төлөө амьдрахаа ТЭД мэддэг болж өсөж байна

Хүүхдүүдийн хувьд үнээ саах, тугал татах, эмээл, чөдөртэй харьцах гэх мэт үндэсний ёс заншил, өв уламжлалыг зарим томчуудаас ч илүү мэддэг болжээ. Тэд багш нарынхаа сэтгэл гаргаж урласан сургалтын хэрэглэгдэхүүнүүдийг ашиглан монгол ахуй, соёлоо танин мэдэж буй нь энэ юм.

 

Япон цэцэрлэгт багшилсан ТЭМДЭГЛЭЛ

Төгөлдөр хуур анги бүрт нэг байгаа харагдана. Учир нь сургуулийн өмнөх боловсрол олгох цэцэрлэгийн багш бүр төгөлдөр хуур дээр үндсэн аялгуу заавал тоглож чаддаг байх ёстой. Учир нь Япон цэцэрлэг дуу хөгжмөөр өглөөгөө эхлүүлж, өдрийг дуу хөгжмөөр үргэлжлүүлж, дуу хөгжмөөр үдэж, дуу хөгжмөөр ёсолж, хүндэлж бас тоглоцгоодог билээ.

Хүүхэдтэй хийсэн ярилцлага

Хүүхэдтэйгээ ярилцах нь хүүхэд хорвоо дэлхийтэй танилцаж, учрыг олох, орчиндоо биеэ удирдан авч явахад туслах үндсэн арга бөгөөд томчууд тэдний дотоод ертөнцийг мэдэрч ойлгох түлхүүр болдог. Энд Германы “Өнөөгийн цэцэрлэг” сэтгүүлийн 2021 оны 5 дугаарт нийтлэгдсэн нэгэн ярилцлагыг хүргэж байна. 

Хоёр настнууд нэг ангид хэдүүлээ байх ёстой вэ?

Хүүхдийн хөгжил, боловсрол төрөхөөс эхэлдэг. Гурав хүртэл нас бол хүүхдийн бие бялдар, танин мэдэхүй, хэл яриа, тархины хөгжил эрчимтэй явагддаг, түүнчлэн  болно, болохгүйг мэддэг болох, харилцаа, хооллолт, ундлалт, хөдөлгөөн, эрүүл ахуйн зарим хэвшил дадал эзэмших зэргээр төлөвшлийн суурь тавигддаг чухал нас.

Хуудаснууд