Эхлэл

Мэргэжлийн хүмүүс

Хэдэн дүрс байна вэ?

Ямар нэг эд зүйлс, дүрсийг тоолоод, цифрээр тэмдэглэх нь багачуудын хувьд амаргүй, нэлээд хийсвэрлэл шаардах боловч энгийн, тоглоомын аргыг ашиглавал тэд төдөлгүй цифрүүдийн учрыг олж, тогтоох болно. Энд хүүхдийг цифртэй танилцуулах зарим аргыг зургаар харууллаа.

Япон улсын цэцэрлэг

Япон-Монголын Боловсролын хамтын ажиллагааны нийгэмлэгийн шугамаар манай улсын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагаас 6 багш Япон улсын Токио хотод туршлага судлаад ирсэн. Багш нарын маань энэхүү аялал тэдэнд нэгийг бодуулж, хоёрыг санагдуулсан нь мэдээж.

Тоглонгоо суралцах үйлийн сонгодог болон орчин үеийн онол

Хүүхэд сонирхсон, дуртай үйл гүйцэтгэхдээ илүү сайн суралцдаг. Иймд Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх явцад хүүхдэд тоглох, сонгох, өөрөө турших, хийх өргөн орон зай олгож байгаа билээ. Тоглонгоо суралцах үйлийн сонгодог болон орчин үеийн онол талаар багш нартаа танилцуулъя.

Вальдорфийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан

Вальдорфийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан бол Рудольф Штайнерийн үүсгэн хөгжүүлсэн антропософи (Anthroposophie-хүн бол сэтгэлээрээ мэдрэх их чадвартай бөгөөд түүнийг нь хөгжүүлснээр юмс, үзэгдлийн мөн чанарыг ойлгож, мэдлэг эзэмшиж болно гэ

Хувцасны дэлгүүр

“Хувцасны дэлгүүр” сэдэвт тоглоомоор тоглоход  хүүхэд бусадтай санаа бодлоо хуваалцах, харилцах, тоо тооллын анхны мэдэгдэхүүн эзэмших, гар, хурууных нь хөдөлгөөн, эв дүй сайжрах зэрэг олон талын ач холбогдолтой. 

Машин бүтээж тоглоцгооё

Манай ангийн хүүхдүүд бараг нийтээрээ хөвгүүд. Тэдний зарим нь “Ангидаа машинаар л тогломоор байна”, “Манай багш машинаар тоглуулдаггүй ш дээ” гэж аав ээждээ хэлсэн байгаа юм. Иймд би “Машин” сэдвээр хүүхдүүдтэйгээ ажилласан. Энэ сэдвийн хүрээнд хүүхдүүдтэйгээ хамтран хэрхэн машин бүтээснээ танилцуулъя.

Хуудаснууд