Хөзрөн ном
Нас: 4-5 насныхан
Зорилго:
- 1-10 хүртэл тоолох, дарааллаар нь тавих
- Дүрсээр нь ижилсүүлэх
- Урт, богиныг хэмжих
Мэргэжлийн хүмүүс
Сургалтын орчин: Орхон аймгийн X цэцэрлэг
Орхон аймгийн X цэцэрлэг
“СӨБ-ийн чанарын шинэчлэл-Түшиц цэцэрлэг”
Зөвлөмж: Орчноо хэрхэн бүрдүүлэх
Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын онол, арга зүйн үндэс
МХСН болон БМДИ-ээс жил бүр зохион байгуулдаг “Хүүхдийн хөгжлийг дэмжсэн багшлах арга зүй” сэдэвт 6 дахь удаагийн онол, практикын бага хурал 2018 оны 11 дүгээр сарын 16,17-ны өдрүүдэд боллоо. Энэхүү хуралдааны “Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын онол, арга зүйн үндэс” илтгэлтэй танилцана уу.
Хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх сайн үйл ажиллагаа-Улсын зөвлөгөөн
Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэх сайн үйл ажиллагааны улсын зөвлөгөөн 2016 оны 4 дүгээр сарын 21-22-ны өдрүүдэд нийслэлийн Баянзүрх дүүргийн 122, 147, Баянгол дүүргийн 141, 133, Сонгинохайрхан дүүргийн 104, 107 дугаар цэцэрлэг дээр явагдав.
Танграмын тухай үлгэр
Эрт урьд цагт дорнын нэгэн улсад хаан, үзэсгэлэнт хатны хамт амьдран суудаг байжээ. Хатан их сониуч, ховор нандин зүйлд дурладаг нэгэн гэнэ. Хаан ч хатандаа их хайртай тул хүссэн бүгдийг нь биелүүлдэг байжээ.
Хүүхдэд танилцуулах уран зургууд
Хүүхдийг уран зураг, баримал зэрэг урлагийн зарим бүтээлтэй танилцуулах нь тэд орчин тойрныхоо амьдралтай танилцах, урлагийн бүтээлийг сонирхох, гоё сайхныг нь мэдрэх, дуурайж хийж бүтээхийг оролдох, ойлгосноо болон тухайн бүтээлийн талаар бодол санаагаа илэрхийлэн ярих зэрэг ач холбогдолтой.
Хүүхдийн хөгжлийн ахицын үнэлгээ – Түгээмэл асуулт, хариулт
Өмнө нь бид хүүхэд юу сурсан бэ гэдгийг үнэлдэг байсан бол одоо бидний явуулсан сургалт, бусад үйл ажиллагааны үр дүнд хүүхэд бүр ямар хүн болж байна вэ гэдгийг үнэлж байгаа нь хамгийн онцлог юм. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд бүрийг нэг бүрчилсэн мэдлэг, чадвараар нь бус, эзэмшсэн чадамжаар нь үнэлж байна гэсэн үг.