Улс үндэстнүүд боловсролын бодлогоо тодорхойлохдоо 1.Эдийн засаг, 2.Үндэсний болон соёлын онцлог, 3.Боловсролын үзэл санааны чиглэл, 4.Боловсролын зорилго, агуулга, 5. Боловсролын удирдлага зохицуулалтын хэлбэр, 6.Насан туршийн боловсрол гэсэн асуудлуудыг авч үздэг.
Монгол Улсын Засгийн газрын гишүүн, БСШУС-ын сайд Г.Чулуунбаатар 2017.08.14-нд боловсролын салбарын удирдах ажилтан, цэцэрлэг, ерөнхий боловсролын сургуулийн багш нарын төлөөлөлтэй уулзалт зохион байгуулж, санал солилцлоо. Сайдын “Багш, удирдах ажилтны уулзалт-сургалт”-ыг нээж хэлсэн үгийн бүрэн эхтэй танилцана уу.
МУБИС-аас 2017 оны 5 дугаар сарын 5,6-ны өдрүүдэд “Орчин үеийн боловсролын бодлого, менежмент” сэдэвт олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал зохион байгуулсан. Энэхүү эрдэм шинжилгээний хурлаар “Сургуулийн өмнөх боловсрол"-ын чиглэлээр тавигдсан нэгэн илтгэлтэй танилцана уу.
Хүүхэд нэг бүрийн хөгжлийг хангах зорилго бүхий Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх явцад манай хамт олонд тохиолдож байсан олон бэрхшээлийн нэг бол “Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэх цэцэрлэгийн үзэл баримтлал”-аа боловсруулах чиг шугамаа олох байлаа.
Тухайн байгууллагын ноён нуруу, үйл ажиллагааны онцлог нь хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх үзэл баримтлал (pedagogical concept)-аа хэрхэн зөв боловсруулж, хэрэгжүүлж байгаагаас шалтгаална. Энэхүү зөвлөмжид цэцэрлэгийн үзэл баримтлалыг боловсруулах, сайжруулахтай холбогдох чиглүүлэх асуултуудыг голлон авч үзлээ.