Бид хүүхдийг хэрхэн хөгжүүлэх үзэл баримтлалаа боловсруулахын тулд ардын сурган хүмүүнжүүлэх ухаан, ялангуяа монгол эрдэмтэн, их сэтгэгч халхын хэцүү “то ван” Бат-Очирын Тогтохтөр (1797-1887)-ийн онол, үзэл санааг судалсны зэрэгцээ өөрийн цэцэрлэгийн үйл ажиллагаанд шинжилгээ хийсэн.
ХБНГУ, Баварын холбооны улсын Бага насны хүүхдийн судалгааны институтын
дэд захирал Др.Нагел манай улсад нэг долоо хоног ажиллаад буцахдаа
NTV телевизэд өгсөн ярилцлагыг нийтэллээ.
Хандлага нь тухайн хүний аливаа зүйл, үйл явдал, хүний талаарх өөрийнх нь дүгнэлт, үзэл бодол болон өвлөж авсан суурь үнэт зүйлээс үүсэж бий болдог ажээ. Эерэг, сөрөг хандлага гэж байх бөгөөд эерэг хандлага нь хүнийг тэвчээртэй, хариуцлагатай, бүтээлч байхад тусалж, амжилтад хүрэх боломж олгодог.
Бага насны хүүхдэд өөрийгөө тусгаарлах, ганцаараа байх сонирхол их байдаг. Бид тэдний ийм сонирхол хүслийг харгалзан нэгэн тоглоомын орчин бүрдүүлснээ мэргэжил нэгт нөхдөдөө танилцуулъя. Манай хүүхдүүд энэ тоглоомдоо маш дуртай, дотор нь орж өөрийнхөөрөө тоглоно, ном үзнэ, ганцаараа байна.
Архангай аймгийн Өндөр-Улаан сумын улсын тэргүүний цэцэрлэгийн багш, ажилтнууд хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх цэцэрлэгийн үзэл баримтлалаа хэрхэн боловсруулж, хэрэгжүүлж байгаа туршлагаасаа мэргэжил нэгт нөхөдтэйгээ хуваалцаж байна.
Би бага бүлэгтэй. Сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ханын самбарт байрлуулж өгсөн нь зай эзлэхгүй, хүүхдүүд суугаад тоглоход тохиромжтой. Дүрсүүдийг зангуугаар тогтоосноос соронзон жижиг хавтангуудаар тогтоох нь илүү хэрэглээ сайтай байдаг.
Рижжио дахь орон нутгийн цэцэрлэгүүдийг “Багачуулын сургууль” гэж нэрлэдэг. Энэхүү нэр нь тэндхийн цэцэрлэгүүд хүүхдийг асрах үйл ажиллагаа явуулдаг цэцэрлэгүүдээс ялгаатай,
Манай цэцэрлэгийн хүүхдүүд үндэсний баяр-цагаан сараа угтан уламжлалт зан үйлээсээ суралцаж, “Цагаан сар”-аа баясан хүлээж байна. Бид хүүхдүүдийнхээ тавгийн идээнд зориулан хэвийн боов, ааруул , еэвэн, ёотон зэргийг бэлтгэсэн.