Өмнө нь бид хүүхэд юу сурсан бэ гэдгийг үнэлдэг байсан бол одоо бидний явуулсан сургалт, бусад үйл ажиллагааны үр дүнд хүүхэд бүр ямар хүн болж байна вэ гэдгийг үнэлж байгаа нь хамгийн онцлог юм. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд бүрийг нэг бүрчилсэн мэдлэг, чадвараар нь бус, эзэмшсэн чадамжаар нь үнэлж байна гэсэн үг.
Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэх сайн үйл ажиллагааны улсын зөвлөгөөн 2016 оны 4 дүгээр сарын 21-22-ны өдрүүдэд нийслэлийн Баянзүрх дүүргийн 122, 147, Баянгол дүүргийн 141, 133, Сонгинохайрхан дүүргийн 104, 107 дугаар цэцэрлэг дээр явагдав.
Хүүхдийг уран зураг, баримал зэрэг урлагийн зарим бүтээлтэй танилцуулах нь тэд орчин тойрныхоо амьдралтай танилцах, урлагийн бүтээлийг сонирхох, гоё сайхныг нь мэдрэх, дуурайж хийж бүтээхийг оролдох, ойлгосноо болон тухайн бүтээлийн талаар бодол санаагаа илэрхийлэн ярих зэрэг ач холбогдолтой.
Эрт урьд цагт дорнын нэгэн улсад хаан, үзэсгэлэнт хатны хамт амьдран суудаг байжээ. Хатан их сониуч, ховор нандин зүйлд дурладаг нэгэн гэнэ. Хаан ч хатандаа их хайртай тул хүссэн бүгдийг нь биелүүлдэг байжээ.
Манай цэцэрлэгийн багш нарын дунд бүтээлч, уйгагүй, чин сэтгэлээсээ ажилладаг багш олон байдаг. Тэдний нэг нь Сэлэнгэ аймгийн “Бүжинхэн” цэцэрлэгийн арга зүйч Д.Насанжаргал билээ. Түүний зохиож боловсруулсан “Таван хошуу мал зурах аргачлал”-ыг Та хүүхэдтэйгээ ажиллахдаа ашиглаарай.
Сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны үзэл баримтлал
Фүерт бол ХБНГУ-ын Нюрнберг хотын хажууд оршдог жижиг хот. Бид тоглоомын үзэсгэлэн үзэх явцдаа тус хотын Эвангелиш (Evangelischer Kindergarten)-ийн цэцэрлэгтэй танилцсан юм.
Сэтгэл өөдрөг, бие эрүүл байхын нэг үндэс нь бидний орчин тойрон цэвэр сайхан байх. Үүнд хүүхэд багачуудаас эхлэн хүн бүрийн оролцоо чухал. Тэр тусмаа томчуудын үлгэр дуурайл бага балчруудад шийдвэрлэх нөлөөтэй.