“Хүнээр хүн хийх” амаргүй. Энд хүн бүртэй холбоотой, бага насныхны төлөвшилд хүчтэй нөлөөлдөг “Үлгэр дуурайлал” хэмээх ухагдахууныг онцоллоо.

Сэдвийн санаа

Манай ангийн хүүхдүүд Динозаврын “Хас” паркад зугаалгаар явж байхдаа үлэг гүрвэлийн тухай сонирхон бие биедээ асуулт тавин ярилцаж байсан.

Хүүхэд бүрт хүртээмжтэй, сонирхолтой сургалтын хэрэглэгдэхүүн бэлтгэн оновчтой, олон хувилбараар ашиглах нь тэд аливаа зүйлийн мөн чанар, учир шалтгаан, уялдаа холбоог таньж мэдэх болон шинэ зүйлийг сэдэж хийх, зохион бүтээх сэдэл, тэмүүлэлтэй болоход тустай.

 

Хүүхэд нэг бүрийн хөгжлийг хангах зорилго бүхий Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх явцад манай хамт олонд тохиолдож байсан олон бэрхшээлийн нэг бол “Хүүхэд нэг бүрийг хөгжүүлэх цэцэрлэгийн үзэл баримтлал”-аа боловсруулах чиг шугамаа олох байлаа.

Тухайн байгууллагын ноён нуруу, үйл ажиллагааны онцлог нь хүүхэд бүрийг хөгжүүлэх үзэл баримтлал (pedagogical concept)-аа хэрхэн зөв боловсруулж, хэрэгжүүлж байгаагаас шалтгаална.

СӨНХ-ийн хөгжлийн үзүүлэлтийг тогтоосон нь

Наадацгаая, (хөгжим)

Увс аймгийн 5 дугаар цэцэрлэгийн багш Э.Цэрэн, Бэлтгэл бүлэг
  • Зорилго:
  • o Дууг сонсож, хэмнэлийг мэдрэх
  • o Бусадтай хамтдаа хэмнэлийг илэрхийлэх
  • o Хөгжмийн хэмнэлд тохируулан хөдөлгөөн хийх
  • o Дууг хөгжмийн хамсраатай дуулах

Усаар наадъя, (байгаль, нийгмийн орчин)

Улаанбаатар, Чингэлтэй дүүргийн 124 дүгээр цэцэрлэгийн багш Г.Хашцэцэг, Бага бүлэг
  • Зорилго:
  • o   Багшийн өгч буй зааварчилгааг ойлгох, биелүүлэх
  • Усыг зөөх, юүлэх

Мод, (дүрслэх урлаг)

Хэнтий аймгийн Хэрлэн сумын 2 дугаар цэцэрлэгийн багш Ш.Цогтбаяр, Дунд бүлэг
  • Зорилго:
  • o   Модны навч олон өнгөтэй, янз бүрийн хэлбэртэй  байдгийг мэдэх
  • o   Хэв дардас ашиглан модны навчийг  зурах

7 эгшиг, (хөгжим)

УБТЗ-ын 178 дугаар цэцэрлэгийн багш Х.Мөнхбат, Бэлтгэл бүлэг
  • Зорилго:
  • o “Миний дотны найз” дууг сонсох, утгыг ойлгох, үгийг тод зөв хэлж, бусадтай хамтран дуулах
 

Муур, хулгана, (хөгжим)

Дорноговь аймгийн 9 дүгээр цэцэрлэгийн багш Б.Энхээ, Бэлтгэл бүлэг
  • Зорилго:
  • o Хөгжмийн хэмнэлийг мэдэрч, аяыг зөв хуваарилан дуулах, энгийн хөгжмийн зэмсэг ашиглан хөгжимдөх
 

Хуудаснууд