Цэцэрлэгийн багш, удирдлага, мэргэжилтнүүддээ зориулан Фриедрих Фребел, Мариа Монтессори, Рижжио, Вальдорфийн сурган хүмүүжүүлэх ухааны үзэл баримтлал, онцлогийн талаарх материалыг бид вэбсайтдаа цувралаар тавьж байгаа билээ.
Нас : 3-4 нас
Хэрэглэгдэх зүйлс:
Ногоон өнгийн даавуу, синтафон, цахилгаан, товч, үдээс, зангуу наалт, кноп, түгжээ гэх мэт.
Хүүхдийн хөгжилд үзүүлэх нөлөөлөл:
Хүүхдүүдтэй чулуун дээр зурж урлан тоглож наадах, зарим үед сургалтын хэрэглэгдэхүүн, чимэглэл болгон ашиглах зарим санааг зургаар харууллаа. Чулуу нь өөгүй мөлгөр байвал тохиромжтой. Зориулалтын будаг ашиглахад анхаарна.
Анх сэдвийг сонгоод ажиллах үед мэдэхгүй асуудлууд их тулгарч байсан ч хүүхдүүдийн тавьсан асуулт, тэдний ярианаас зорилгоо томьёолон сэдвийн боловсруулалт хийж, үйл ажиллагааг явуулж эхэлсэн. Энэ сэдвээр 2014 онд, дараа нь 2016 онд дахин ажилласан болно.
Хэсэг хүмүүс зэрэгцэн адилхан ажил үүрэг гүйцэтгэж байвч, тэнд шууд сайн баг-хамт олон (Team) үүсэж бий болдоггүй байна. Гишүүн бүр нэг зорилгын төлөө тэмүүлэн эрч хүч, урам зоригтой ажиллах тохиолдолд хүчтэй баг бүрдсэн байна гэж үзэж болох ажээ. ХБНГУ-ын Бавар муж, Михеал Фройнднер (Michael Pfreundner)-ийн “Сайн баг үүсэхэд юу нөлөөлдөг вэ?” гэсэн нийтлэлтэй танилцана уу.
Улс үндэстнүүд боловсролын бодлогоо тодорхойлохдоо 1.Эдийн засаг, 2.Үндэсний болон соёлын онцлог, 3.Боловсролын үзэл санааны чиглэл, 4.Боловсролын зорилго, агуулга, 5. Боловсролын удирдлага зохицуулалтын хэлбэр, 6.Насан туршийн боловсрол гэсэн асуудлуудыг авч үздэг.
Манайх Өмнөговь аймгийн Цогтцэций сумын 7 дугаар цэцэрлэг. Надад анх том хүүхэлдэй хийх нэг аргачлалаар хүүхэлдэйний олон дүрийг бүтээж болох юм гэсэн санаа төрсөн. Ингээд бид туулай, хулгана, баавгай, гүнж зэрэг олон хүүхэлдэй бүтээж ашиглаж байна.
Бидний очиж танилцсан ХБНГУ-ын Баварын Холбооны Улсын Лауф хотын Шөнберг дэх Кремполи цэцэрлэгийн тухай танилцуулъя. Кремполи цэцэрлэг анх 1956 онд байгуулагдсан бөгөөд эхэн үедээ 3-6 насны хүүхдийг авч хүмүүжүүлдэг цэцэрлэг байсан.