Сургалтын агуулгыг тогтоож, хэрэгжүүлэх ажлын гарааны цэг нь хүүхдүүдийн тавьж буй асуулт, сонирхол, сэдэж буй сэдвийг мэдэрч хүлээж авах явдал юм. Хүүхдээс ирж буй мэдээлэл нь тэдний суралцах сонирхлын илэрхийлэл бөгөөд чухамдаа үүнээс л тэдэнтэй явуулах үйл ажиллагааны эх үүсвэр тавигдана.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг боловсролын ажилд хамруулах явдал ардын засаг тогтсоноос нэлээд хожуу эхэлсэн юм. 1932 онд Ардыг гэгээрүүлэх яамны сайдын тушаалаар хотын гэгээрлийн хэлтсийн шууд харьяанд байх 8 төрлийн ажилд “Хүүхдийн байшин” гэсэн заалт оруулсан
Балжиннямын Баяртуяа 1975 онд төрсөн. Сурган хүмүүжүүлэх ухааны коллежийг 1996 онд цэцэрлэгийн багшийн мэргэжлээр төгсгөсөн. 1996-2005 онд Говь-Алтай аймгийн төвийн 5 дугаар цэцэрлэгт ажиллаж байсан.
Чулуу бол байгалийн гайхамшигт бүтээлийн нэг юм. Олон төрлийн эрдэс холилдон тогтсон байгалийн нэгэн бүрдэлтийг чулуу гэдэг. Чулуу нь олон өнгөөр ялгарч янз бүрийн давтагдашгүй хэлбэр дүрстэй байдаг.
Нас: 4-5 насныхан
Зорилго: Хүүхэд хэрэгцээнээс гарсан гялгар уут ашиглан төрөл бүрийн хувцас хийх
Бэлтгэсэн: Нийслэлийн СБД-ийн 42 дугаар цэцэрлэгийн багш У.Эрдэнэчимэг
Энэхүү сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг хүүхдийг эмээлтэй танилцуулах мөн хүүхэд хоёр болон гурваар сүлжиж сурахад зориулан хийсэн. Хүүхэд олс, уяа дээсээр сүлжиж сурах нь тэдний гар хурууны хөдөлгөөний эв дүй сайжрахад тустай.
Хятад хүн ба жижиг арал 2:
Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын бодлого, Сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөрийн аль аль нь тодорхой онол, үзэл санаан дээр тулгуурлан боловсруулагдсан нь мэдээж. Гэтэл цэцэрлэгүүд тус тусдаа хүүхэдтэй ажиллах үзэл баримтлал боловсруулах ямар шаардлага байна вэ?