Бид өмнө нь вэбсайтдаа Фриедрих Фребел, Мариа Монтессори, Вальдорф, Рижжио, Сэлестан Фрэнэгийн сурган хүмүүжүүлэх онол, үзэл санаануудаас орчуулан нийтэлсэн. Эдгээрээс цэцэрлэгийн багш, удирдлагууд хүүхдийг хэрхэн хөгжүүлж
Манайх Сүхбаатар дүүргийн 36 дугаар цэцэрлэг, Дамбадаржаад байрладаг. Цэцэрлэгийнхээ бэлтгэл бүлгийнхний хамгийн дуртай ажлыг танилцуулъя. Энэ бүлгийн ариун цэврийн өрөөнд нэг жижигхэн угаалгын машин бий. Түүгээр хүүхдүүд ээлжлэн ангийнхаа нэг удаа хэрэглэдэг гар нүүрийн алчууруудыг угаадаг.
1.Юу хэрэгтэй вэ?
1-5 хүртэлх тоо дүрсийн хамт
1 поднос
1 дэвсгэр
2.Юу хийх вэ?
Халхын хэцүү То Ван хэмээх Б.Тогтохтөр (1797-1887)-ийн үзэл баримтлал, үг сургаалийг онолжуулан, сургуулийн өмнөх боловсролын сургалтын тогтолцоонд хэрэгжүүлэхэд энэхүү нийтлэлээ зориулав.
Хүүхдүүдтэй чулуун дээр зурж урлан тоглож наадах, зарим үед сургалтын хэрэглэгдэхүүн, чимэглэл болгон ашиглах зарим санааг зургаар харууллаа. Чулуу нь өөгүй мөлгөр байвал тохиромжтой. Зориулалтын будаг ашиглахад анхаарна.
Энгийн аргаар хийх сүлд модны энэхүү гоё чимэглэлийг хүүхдүүд өөрсдөө эсвэл аав ээж, багштайгаа хамтран урлаж болно. Үүнд өнгийн цаас, тэгш өнцөгтэй гурвалжин шугам, харандаа, хайч, цавуу, нарийн утас байхад л хангалттай.
Зорилго:
Улс үндэстнүүд боловсролын бодлогоо тодорхойлохдоо 1.Эдийн засаг, 2.Үндэсний болон соёлын онцлог, 3.Боловсролын үзэл санааны чиглэл, 4.Боловсролын зорилго, агуулга, 5. Боловсролын удирдлага зохицуулалтын хэлбэр, 6.Насан туршийн боловсрол гэсэн асуудлуудыг авч үздэг.